Riesgo de diabetes a largo plazo en estudiantes universitarios mediante un instrumento de tamizaje simplificado
Palabras clave:
IDRS, estudiantes de medicina, diabetes, obesidad, evaluación de riesgoResumen
Los estudiantes universitarios transitan por una etapa entre la adolescencia y la vida adulta que los coloca ante nuevos patrones de comportamiento en los dominios de la familia, la interacción entre pares y con las instituciones educativas, que pueden tener repercusiones en la salud, que por lo general se asocian al riesgo de padecer diabetes mellitus. El trabajo tuvo por objeto, analizar las probabilidades de desarrollar diabetes a largo plazo, en estudiantes universitarios, mediante la aplicación de un instrumento de tamizaje simplificado, así como examinar su asociación con las diferentes características de los entrevistados. El proceso fue mediante un diseño transversal en el que se estudiaron 204 alumnos que contestaron un cuestionario sobre características sociodemográficas, antecedentes de diabetes, tabaquismo y actividad física. Además, se tomaron mediciones somatométricas y se aplicó un instrumento simplificado para estudiar el riesgo de diabetes (escala IDRS), analizando su relación con las características de los estudiantes. La mayoría de los alumnos quedó clasificada en la categoría de riesgo bajo de la enfermedad bajo estudio (80.9%) y el resto en la de riesgo medio (19.1%). Los predictores del riesgo medio fueron sexo femenino, obesidad e hipertensión arterial. Aunque la población estudiada muestra un perfil de bajo riesgo, algunas características empiezan a tener peso entre los alumnos clasificados en el riesgo medio, como se indica en los predictores encontrados.
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