Hábitos y técnicas de estudio en una preparatoria de Coahuila
Palabras clave:
hábitos de estudio, técnicas de estudio, preparatoriaResumen
El presente trabajo estudia los hábitos y técnicas de estudio de 58 estudiantes de educación media superior de entre 15 y 17 años de una preparatoria pública en Coahuila. El objetivo central es conocer dichos hábitos mediante los resultados de la aplicación del Cuestionario de Hábitos y Técnicas de Estudio (CHTE) durante un taller elaborado con recursos del Fondo para la Investigación Científica y Tecnológica (FONCYT). La investigación es cuantitativa de tipo descriptiva con diseño no experimental transversal. Los resultados de la prueba arrojan mayor predominancia en: Actitud hacia el estudio, lugar de estudio así como exámenes y ejercicios y los más bajos en estado físico escolar y trabajo.
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