Torres-Nabel, L. y Toledo-Nares, E. (2023) «Análisis de la intención conductual para usar Google Classroom en estudiantes de bachillerato», RIIIT Revista Internacional de Investigación e Innovación Tecnológica, 11(61), pp. 1–19. Disponible en: https://revistas.uadec.mx/RIIIT/article/view/1117 (Accedido: 16 octubre 2026).