Barradas-Arenas, U. et al. (2026) «Procrastinación académica en estudiantes universitarios: análisis factorial de sus dimensiones y diseño de una app de apoyo basada en autorregulación», RIIIT Revista Internacional de Investigación e Innovación Tecnológica, 14(80), pp. 74–90. doi:10.68038/7q59k982.